Para mí el conectivismo es una didáctica, herramienta pedagógica que permite la actualización, ampliación y profundización del conocimiento, formación integral del ser para que su desempeño en sociedad sea acorde con las exigencias actuales, por ello el aprendizaje no puede ser lineal, se debe desarrollar en diferentes vías, debe involucrar varias comunidades, redes personales, redes sociales, diferentes herramientas de internet, todos los procesos de enseñanza-aprendizaje puede ser basados o apoyados por la tecnología .
Por tal razón la conectividad es la posibilidad de interdisciplinariedad que se debe dar entre la Informática y la educación para aportar en el cubrimiento de necesidades como: dinamizar los modelos pedagógicos existentes, ampliar y profundizar el conocimiento a través de las diferentes aéreas de la informática y estar a la vanguardia.
Teniendo como base la tecnología, efectivamente se modifican los roles y acciones de los elementos y personas que intervienen en los proceso de enseñanza aprendizaje, son muy valiosos los aportes, pero difícilmente lograrán el impacto que se requiere para ser considerado un modelo pedagógico.
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