En los cambios tecnológicos que se están desarrollando en la actualidad, los protagonistas son los docentes, maestros, científicos, políticos e intelectuales, quienes utilizando nuevas herramientas realizan procesos de formación, en el que la educación a distancia se ubica en la vanguardia de las nuevas didácticas de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Esta herramienta permite -sin necesitar más que una computadora y un acceso a Internet- relacionarse con profesores, estudiantes y tutores, para aprovechar de sinergias desconocidas a nivel del aprendizaje en aula, cada uno desde su rol debe desempeñar una función indispensable para que el proceso sea efectivo y eficaz.
El estudiante aparte de cualificarse en ciertos temas desarrolla autodisciplina en la organización de espacios y tiempos para realizar las actividades asignadas, sin tener la necesidad de establecer un horario riguroso para ello. Su proceso lo va pausando él mismo de acuerdo a su ritmo de trabajo.
El tutor: es quien orienta el proceso, quien asesora el proceso con cada estudiante, debe tener la competencia del tema y del manejo de la herramienta tecnológica, para el desarrollo de su función.
En fin, las herramientas están allí y aun debemos desarrollar las metodologías adecuadas para usarlas con profesores y estudiantes, en nuestra labor es indispensable crear el hábito o el interés de usar las TIC, y empezar a implementar procesos de aprendizaje a distancia, y estar al mismo nivel de nuestros estudiantes y sus intereses.
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